Proyecto para 3º de ESO que tiene por objetivos  los siguientes:
1) Investigar sobre conceptos presentes en nuestro día a día que usan números.
2) Ver el uso que tienen los dígitos de control para comprobar que determinadas
secuencias de números son correctas.
3) Comprobar la procedencia de los productos que compramos.
4) Usar las nuevas tecnologías (Geogebra y Hoja de Cálculo) para realizar gráficas y
comprobar algunos resultados.
5) Investigar cómo se usan conceptos matemáticos implicados con la criptografía y ver la
importancia de la misma a lo largo de la historia.
6) Ampliar el conocimiento a nuevos conjuntos numéricos relacionados con el conjunto
de los números enteros y con el concepto de divisibilidad.

​

PUEDES ENCONTRAR EL PDF DE LA ACTIVIDAD HACIENDO CLIC EN LA IMAGEN.

Este proyecto está destinado para alumnos de 1º de ESO. El objetivo principal es que comiencen a trabajar en grupos y lleven a cabo una actividad de investigación. Ambas tareas no son sencillas pero consideramos que tiene una gran importancia para nuestros alumnos, ya que en su futuro, no solo académico, necesitarán saber desenvolverse con habilidad tanto en el manejo de relaciones personales como en la capacidad para buscar información, comparar, reformular y saber presentar y exponer un trabajo. Nuestros alumnos indagarán y conocerán distintos tipos de números que cumplen unas determinadas propiedades y que nos permiten ponerles unos nombres bastantes curiosos.

Proyecto para el alumnado de Matemáticas I que será desarrollado durante el primer trimestre del curso 2019-2020. 

Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado

​

En estes proyecto nos planteamos como objetivo que los alumnos adquieran una serie de conocimientos básicos sobre el cálculo de áreas y volúmenes, para después utilizarlos y aplicarlos a la resolución de problemas. Además los alumnos aprenderán a utilizar el programa Geogebra para comprender su manejo y entender la utilidad que tiene para esta rama de las matemáticas. Para finalizar, jugarán el rol de profesores para realizar un pequeño vídeo explicando la resolución de algunos de los problemas trabajados.

Nota1: Haciendo clic en la imagen accedes al contenido del proyecto.

Nota2: Haciendo clic en el título accedes al anexo1 (relación de problemas).

Nota3: Haciendo clic en el botón accedes al anexo2 (ejercicio contextualizado).

Un poquito de todo es un proyecto que pretende acercar al alumnado al uso de las nuevas tecnologías aplicadas al estudio de las traslaciones/dilataciones/contracciones de funciones, al estudio de conceptos relacionados con geometría analítica y a la estadística sobre todo bidimensional. 

PARA VER EL PROYECTO HAZ CLIC EN LA IMAGEN. 

Proyecto para el tercer trimestre para 4º de ESO que trabaja un poquito de historia de matemáticas y permite que el alumnado se acerque a la estadística. 

PARA VER EL TRABAJO HAZ CLIC EN LA IMAGEN.

Este proyecto está destinado para que los alumnos de 2ª de ESO lo lleven a cabo en este 2º trimestre.

Nuestros alumnos van a pasear por Alcalá la Real para realizar un estudio sobre los diferentes tipos de residuos sólidos que vayan encontrando en el parque, en las calles y en los alrededores del pueblo: campo, ribera del río…Tomarán fotos para posteriormente realizar una clasificación y un estudio estadístico sobre los tipos de basura encontrados, elaborando una tabla  de frecuencias y representando los distintos tipos de gráficos estadísiticos. De igual modo tomarán medidas aproximadas usando geogebra para realizar luego los cálculos a mano y hallar áreas y volúmenes.

Otra parte importante del proyecto será la de investigar como funciona el sistema de recogida de basura, como afectan los residuos sólidos y los beneficios del reciclaje.

Proyecto 2 para matemáticas I de bachillerato en el curso 2018-2019. El proyecto abarca gran cantidad de contenidos que se trabajan en la materia y que se presenten que se estudien usando la herramienta informática geogebra y por supuesto investigando. 

Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado

​

Proyecto 2 para matemáticas académicas de 4º de ESO en el curso 2018-2019. El proyecto abarca gran cantidad de contenidos de la ESO para trabajarlos usando geogebra y por supuesto investigando. 

Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado

Proyecto 1 para matemáticas I en el curso 2018-2019. Relacionado con el tema de los números reales y con la presencia en particular de los radicales cuadráticos en la presencia de objetos de nuestro día a día. 

Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado

​

Primer proyecto para 4º de ESO para el curso 2018-2019. Relacionado con el tema de los números reales y aspectos geométricos de nuestro día a día. 

​

​Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado

El trabajo de investigación busca que el alumnado vincule las matemáticas con el mundo el olivar. Mundo el cual tiene muy presente el alumnado que tenemos. Así mismo, en el trabajo se hace uso de las nuevas tecnologías para controlar el stock de una fábrica. 

​

Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado. 

La actividad de investigación muestra el trabajo desarrollado por el alumnado en torno al uso de números para identificar de forma única productos y personas (ISBN, NIF,...). Así mismo, en la actividad el alumnado se acerca a un tema tan interesante a la vez que importante, como es la criptografía. 

​

Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado. 

Trabajo de investigación para 4º ESO dedicado a que por una parte, y usando las nuevas tecnologías trabajen con el famoso irracional Pi. Y por otra, descubran la presencia de dos números importantes en el arte, la pintura y la arquitectura. como son el número de oro y el número cordobés. 

​

Haciendo clic en el título o la imagen se puede acceder al pdf con la propuesta de la actividad. Y haciendo clic en el botón VER se puede ver algunos de trabajos desarrollados por el alumnado. 

El proyecto, relacionado con el antiguo proyecto de "Paseos Matemáticos por Alcalá la Real", se comenzó a trabajar en el curso 2016-2017 con el alumnado de 1º de Bachillerato de Salud en la materia de Matemáticas I, está pensado para sacar las matemáticas del día a día del alumnado a lugares emblemáticos y conocidos de Priego y Alcalá la Real. 

​

Haciendo clic en el título tienes el pdf de la propuesta de actividad, haciendo clic en la imagen puedes ver los contenidos y los lugares de Alcalá la Real y Priego de Córdoba que se pueden trabajar y haciendo clic en VER puedes ver los trabajos realizados por el alumnado.